25 | Tools: Aula

In der ersten Folge im neuen Jahr gehts weiter in unserer Tool-Vorstellungsreihe. Warum AULA aber eigentlich viel mehr als nur ein Tool ist und wie es beim Erfahren der demokratischen Selbstwirksamkeit hilft, erklärt euch die Projektleiterin Alexa Schaegner im Interview mit Georg. Heute geht es um das Schüler:innenbeteiligungskonzept aula. Dafür haben wir Alexa Schaegner vom Verein Politik-Digital eingeladen, die bei aula die operative Projektleitung macht. Hallo Alexa. Hallo Georg. Schön, dass du dir die Zeit für uns nimmst! Danke für die für die Einladung! Könntest du vielleicht einmal für den Einstieg ganz knapp zusammenfassen: Was ist aula? aula ist ein... Weiterlesen →

Zu Gast bei KF Education: Digitale Beteiligungsformate

Ende November war Katha von unserem Projekt Digitale Jugendbeteiligung zu Gast in der Online-Reihe von KF Education. Die Session wurde aufgezeichnet. Ihr habt also die Chance euch das Gespräch nochmal anzuschauen. In der Dokumentation haben KF Education auch ihre drei Learnings aufgeschrieben. Was sind eure?

23 | Online Gruppengefühl stärken

Wir sprechen in der neuen Talk and Tools Podcastfolge über ein Thema, was uns seit Monaten beschäftigt: Wie kann ich online den Kontakt zu meiner Jugendgruppe halten und das Gruppengefühl stärken?Dazu haben wir Ideen für Gruppenaktivitäten in Videokonferenzen gesammelt und stellen unsere Lieblingsspiele vor, die ihr zusammen online spielen könnt.  In dieser Folge sind wir nicht alleine am Mikro, sondern auch Georg ist dabei. Er ist neu bei uns im Projekt Digitale Jugendbeteiligung eingestiegen. Mehr dazu und zur Zukunft des Projekts erfahrt ihr in der nächsten Podcastfolge. Heute soll es aber erstmal um ein Thema gehen, was uns schon seit... Weiterlesen →

22 | Tool: Kahoot! & arsnova.click

In dieser Podcastfolge wollen wir euch zwei Tools vorstellen, mit denen man Quizze und damit auch Umfragen, Abfragen und Feedbacks erstellen kann. Wir reden heute über kahoot und arsnova.click. Kahoot! Kahoot! ist ein buntes Programm, mit dem man Quiz, Abstimmungen und Abfragen erstellen kann.Man braucht zum Erstellen einen Account und kann dann Fragen stellen und 2 bis 4 Antwortmöglichkeiten oder eine Wahr-oder-Falsch-Abfrage in der kostenlosen Basis-Version vorgeben. Dabei können ein oder mehrere Antworten als richtig gewertet werden.Die Teilnehmenden bekommen einen Zugangscode für das jeweilige Kahoot! und können dann ohne eigenen Account teilnehmen. Live gespielt kann es auch um Schnelligkeit und... Weiterlesen →

21 | Tools: Sli.do und Tweedback

In der heutigen Podcastfolge wollen wir euch 2 Tools vorstellen, die man gut während Live-Veranstaltungen – on- wie offline – verwenden kann, um in diesen Abfragen und Umfragen einzubauen oder sich direktes Feedback abzuholen. Wir haben euch mitgebracht: Sli.do und Tweedback. Sli.do Habt ihr schon in unsere Folge zu Mentimeter, Folge 12, gehört? Sli.do ist so ähnlich. Es ist auch gedacht, um Live-Events zu begleiten, Fragen aus dem Publikum zu sammeln, Abfragen durchzuführen oder Ideen zu sammeln. Zum Erstellen einer Veranstaltung muss man sich selbst einen Account anlegen. Die Teilnehmenden bekommen eine Zugangscode und können dann mit ihren eigenen mobilen... Weiterlesen →

20 | Tools: Oncoo & Pinnet

Wir wollen euch wieder Tools für die digitale Jugendbeteiligung vorstellen. In der heutigen Podcastfolge geht es um zwei Tools, die als digitale Pinnwände funktionieren. Oncoo und Pinnet gehören zu unseren Lieblingstools und wir verraten euch, wie ihr sie einsetzen könnt. ONCOO Wenn ihr in letzter Zeit einen Workshop bei mir gemacht habt, dann kennt ihr eines meiner Lieblingstool ja schon. Für alle anderen: Ich liebe das Kartenabfragetool von Oncoo. Das funktioniert nämlich wie eine Pinnwand, nur eben digital. ⠀⠀ Oncoo.de bildet Methoden aus dem kooperativen Lernen digital ab. Entstanden ist es als ein Projekt des Fachseminars Informatik am Studienseminar für... Weiterlesen →

17 | Interview: Kinder- und Jugendparlament Wismar

In der neuesten Folge von Talk & Tools geht es weiter mit unserer Interviewreihe mit den Kinder- und Jugendgremien in Mecklenburg-Vorpommern. Katha spricht dieses Mal mit Carlo und Paula vom Kinder- und Jugendparlament unter anderem darüber, was ihre Aufgaben sind, welche digitalen Tools sie benutzen und was sie sich für Kinder und Jugendliche wünschen. Katha: Herzlich Willkommen in unserem Podcast Talk & Tools – der Jugendbeteiligungspodcast. Schön, dass ihr da seid. Erzählt doch einmal kurz: Wer seid ihr und welchem Gremium seid ihr aktiv? Paula: Ja, hallo, mein Name ist Paula. Ich komme aus Wismar und bin dort auch aktiv... Weiterlesen →

16 | Jugendarbeit Aktuell

Mit Teresa und Sabine sprechen wir in dieser Folge über Jugendarbeit während des Lockdowns und wie es danach weitergeht. Teresa von Jan ist Amtsjugendpflegerin im Amt Grabow und Sabine Wendt ist Schulsozialarbeiterin an einer Regionalschule in Grabow. Gemeinsam haben sie digitale Angebote für Kinder und Jugendliche auf die Beine gestellt. Sie erzählen von ihren Erfahrungen in der aktuellen Jugendarbeit, den Hindernissen und Ideen für die Zukunft. Moin und herzlich Willkommen zu einer neuen Folge von Talk & Tools – der Jugendbeteiligungspodcast. Katha: Heute sind Marie und ich nicht alleine im Podcast sondern haben zwei Gäste. Heute sind da: Teresa von... Weiterlesen →

13 | Gute Gründe für digitale Jugendbeteiligung

Manchmal erzwingen es – so wie zur Zeit – die Umstände, dass wir unsere Jugendarbeit statt analog vor allem online stattfinden lassen müssen. Das ist aber gar nicht unser Ziel. Wir finden, dass ein ausgewogener Mix aus analogen und digitalen Methoden einen guten Jugendbeteiligungsprozess ausmacht. Unserer Erfahrung nach sind die digitalen Möglichkeiten aber noch gar nicht allen Multiplikator*innen und Teilnehmenden von Jugendbeteiligung als auch Entscheidungsträgern in Verwaltung und Politik bekannt. Konkrete Tools (also Werkzeuge) stellen wir regelmäßig in diesem Podcast und auf unserem Instagramaccount vor. Heute gehts aber erstmal darum, was für digitale Jugendbeteiligung spricht. Grund 1. Für eine jugendgerechte... Weiterlesen →

11 | Wie plane ich ein Online-Seminar

Dokumentation der Online-Seminare „How to Online-Seminar“ Dieser Blogartikel entsteht als Dokumentation der Online-Seminar „How to Online-Seminar“, die von Katha im April 2020 für verschiedene Multiplikator*innen und junge Menschen in der Jugendarbeit gegeben wurden. Wir fassen dabei den Begriff Online-Seminar grundsätzlich sehr weit. Wir sprechen über die interaktive Gestaltung von Videokonferenzen oder Bildungsangeboten online. Den größten inhaltlichen Part gibt es zum Nachschauen mit Foliensatz als Video oder zum Hören in unserem Podcast Talk & Tools – der Jugendbeteiligungspodcast. Ab hier kommen die groben Stichpunkte aus dem Input, angereichert mit Links zu weiteren externen Erklärvideos oder Infos. Lesen lohnt sich also auch... Weiterlesen →